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张海的书法五体皆工，入古而不为古法所泥，锤炼出新他的草隶、行草书，删繁就简，形简意丰，风格烂漫，在当代书坛独树一帜当代著名书法家张海《草书孟浩然宿建德江》赏析 张海《草书孟浩然宿建德江》纵120厘米横75厘米2017年作此作品犹如大河一般，波涛千里，令人望而兴叹其深厚的传统功力显示出一代草圣卓尔不群的大家风范当代著名书法家张海《草书思无邪》赏析 张海《草书思无邪》2017年创作当代著名书法家张海《楷书用典》赏析 张海《楷书用典》纵206厘米横615厘米2017年作释文：处优而不养尊，受挫而不短志在中国政法大学考察时的重要讲话当代著名书法家张海《草书自作仿调无题》赏析 张海《草书自作仿调无题》纵120厘米横86厘米2017年作

2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办能不能自己下水去救他们小学生自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警珍爱生命预防溺水安全教案精选篇2教学目标:1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激教学重点:了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗你知道玩水时应该注意一些什么呢二、故事《皮皮猴落水》教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟

板书：完全重合示范表演：申出左手，右手对折完全重合(感受完全重合)师：下面再请4个同学用对折法，折一折这4个图形依次说一说如：生1：我把生2：我把边完全重合，所以它是对称的小结：同学们真棒像这些对折后，两边能完全重合的图形，数学上叫：“轴对称图形”现在你知道什么是轴对称图形图形吗(生：对折后，两边能完全重合的图形)师：我这儿还有一个图形，紫金花形图片它是对称的吗用对折法试一试(生：示范对折后，不能完全重合，他不是对称的)三、认识“对称轴”师：刚才同学们把这些图形对折后，中间都留下了一条直直的折痕，这条折痕刚好把这个图形怎样了(生：分成两边一样了)师：可以把它分成左右两边，上下两边，斜着的两边一样了

模样，你们是我生命里很珍贵的人，感谢你们我感谢每一个支持、喜爱、信任我们学校的人，感谢大家今后，我们会付出更多的努力做好这份事业，希望大家继续对我们持有期待谢谢大家培训学院开业致辞（篇5）尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：大家下午好和风送暖，阳光明媚在这充满希望的美好季节，全省____系统__培训班开班仪式隆重召开受____市____局____局长的委托，我谨代表________系统全体__职工，向全省____系统____培训班在____举办致以热烈的祝贺向参加培训班的省局有关处室、兄弟市局的领导和同仁表示热烈的欢迎，并致以诚挚的问候近年来，__高度重视__培训工作，围绕能力培养这个核心，不断创新培训方式，大力提高__综合素质和岗位技能，为实现地税工作新跨越提供了强有力的人本保障

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