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反问学生为什么因为正数、0、负数的平方为非负数由此我们可以得到结论，负数是没有平方根的下面总结一下平方根的性质(可由学生总结，教师整理)(三)平方根性质1一个正数有两个平方根，它们互为相反数20有一个平方根，它是0本身3负数没有平方根(四)开平方求一个数a的平方根的运算，叫做开平方的运算由练习我们看到3与-3的`平方是9，9的平方根是3和-3，可见平方运算与开平方运算互为逆运算根据这种关系，我们可以通过平方运算来求一个数的平方根与其他运算法则不同之处在于只能对非负数进行运算，而且正数的运算结果是两个(五)平方根的表示方法一个正数a的正的平方根，用符号“ ”表示，a叫做被开方数，2叫做根指数，正数a的负的平方根用符号“- ”表示，a的平方根合起来记作，其中读作“二次根号”，读作“二次根号下a”

演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足下面是小编为大家精心收集整理的小学尊师国旗下讲话稿，希望你喜欢小学尊师国旗下讲话稿精选篇1敬爱的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好学校是我读书的地方，是教育我的地方，也是促进我进步的地方，让我逐渐成长的地方我爱我的学校，那同学们，你们爱学校吗我想你们是喜欢和爱的进入__小学已经有四年了，我在这里接受了很多好的教育，这里有很多很好的老师，对学生们都特别的关爱关心我印象中，从我第一天进入这里，我就很喜欢学校了我还记得自己第一天来到这里的样子，从校门口一直到教学楼，路两边都是树木，给人的感觉就是很清新，心情都是愉快的

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