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中新社海南文昌6月3日电 题：从一纸侨批到一枚信封饼：跨越山海的琼侨“两地书” 中新社记者 符宇群 “自上次寄信於兄，今又已有相当之日……最近有人南来，知兄在乡中经济缺乏，但弟自身有病……南洋的生意大大不如前……现奉寄港币五十元於兄，就此搁笔”1956年，马来西亚琼侨林自明写给兄长林少余的一纸侨批，寥寥数语，道尽南洋谋生艰难，也写尽了手足间跨越山海的温情5月25日，海南省文昌市会文镇凤会村党支部书记林健乐向记者介绍村中收藏的侨批中新社记者 符宇群 摄 电影《给阿嬷的情书》热映，让承载侨乡记忆的侨批再度走入大众视野海南省文昌市会文镇凤会村收藏着约160封珍贵侨批，这些琼侨“两地书”记录了琼籍侨胞下南洋的奋斗轨迹，镌刻着海外游子割舍不断的乡情

师：(皱眉，故做疑惑)为什么这些纸的形状大小各不相同，但它们的一半都可以用来表示呢师：(指着第一张纸片)这是谁的作品，请你自己来说说你是怎样表示的(3)练一练师：这涂色的部分能用二分之一表示吗请判断(课件展示图形)师：(故做明白状)哦，原来是这样，那请大家帮老师看看这句话有没有什么地方不对呢(课件出示：把一个圆分成2份，每份一定是这个圆的二分之一)师：有的同学认为是对的,有的认为是错的,请双方代表上台辩论(设计意图：这个活动进一步丰富了学生对几分之一的认识，让学生在经历操作、观察、比较、分析、概括等思维活动后自主探索出结论，同时渗透了猜想——验证——得出结论的学法指导小组合作的学习方式促进了不同思维的碰撞和交流，扩充了学生获取信息的渠道，培养了学生赏识他人的良好心态，促进了学生合作意识的发展

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