孕妇可以吃百香果吗？常吃百香果有四个好处，如何食用效果更优-蝉喘雷干网

】（二）认识圆心、半径和直径1、教师用圆规画一个圆2、揭示圆心及半径，进而介绍各自的字母表示3、思考：半径有多少条长度怎样你是怎么发现的4、介绍墨子的发现早在二千多年前，我国古代思想家墨子在他的著作《墨经》中这样写道：“圆，一中同长也”（媒体出示）你是如何理解所谓“一中”和“同长”的5、由“同长”引出直径，进而引导学生借助类比展开思考，发现直径的特征，并提出同一圆中直径与半径的关系【通过介绍中国古代思想家的研究成果，揭示出圆各部分的名称及基本特征，同时让学生感受圆所包含的文化内涵】三、巩固练习1、判断（1）画圆时，圆规两脚间的距离是半径的长度（）（2）半径3厘米的圆比直径6厘米的圆小（）（3）同一个圆中，所有的直径都相等

6、交流，分清两次遇险的经过 板书：第一次 第二次 过渡：这节课我们先来学习老山羊第一次脱险的内容三、学习1-6节，感受山羊的聪明机智 (一)学习1—6节，了解老山羊沉着应对狮子的办法，感受老山羊冷静、机智1、自读课文，了解老山羊沉着应对狮子的办法板书：对付 2、四人小组交流先出示：老山羊大摇大摆地走到狮子面前(大摇大摆泛红) 再出示：第五节 3、抓住理解“为何物”、“猜不透”的意思，读懂狮子的疑惑，指导朗读板书：猜不透 4、学习3、4小节，随机学习生字“恭”(1)出示第四小节 (2)理解“恭敬”，识记“恭”观看媒体：“恭”的动画，指导书写 说明 本文的生字比较多，但教学中没有进行集中或相对集中的识记，而是把字词教学落实在阅读教学的过程中，在具体的语境中认读生字，适机进行理解

观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法(1)在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积(2)出示教材第24页例1理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么(这个长方体饭包装箱的表面积)先确定每个面的长和宽，再分别计算出每个面的面积，最后把每个面的面积合起来就是这个长方体的表面积(3)尝试独立解答(4)集体交流反馈老师根据学生的解题思路进行板书方法一：长方体的表面积=6个面的面积和07×04+07×04+05×04+05×04+07×05+07×05=028+028+0

消防主题的国旗下讲话（精选篇3）老师们、同学们：早上好我是四年级一班的付心悦，今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患，保家庭平安”11月9日是全国“119消防宣传日”，今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患，保家庭平安”每到冬季，风干物燥，火灾多发为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了身处人员密集校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法

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